幼儿园小班教案《小金鱼吹泡泡》

时间:2023-08-27 11:15:45
幼儿园小班教案《小金鱼吹泡泡》

幼儿园小班教案《小金鱼吹泡泡》

作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的幼儿园小班教案《小金鱼吹泡泡》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案《小金鱼吹泡泡》1

活动目标:

1、 尝试选用各种塑料瓶盖拓印圆圈。

2、 激发幼儿对美工活动的兴趣。

3、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、 能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备:

1、带有小金鱼的图画纸。

2、各种大小的瓶盖。

3、已调好红、黄、蓝三种颜料。

活动过程:

一、玩吹泡泡的游戏

1、引导幼儿观察泡泡的特征。

师:“今天老师和你们玩吹泡泡的游戏好吗?”

2、提问:“你看到的泡泡是什么样子的?大小颜色呢?”

3、小结:“泡泡圆圆的,有的大有的小,五颜六色的真漂亮!”

二、以谈话的形式引出主题,欣赏范例。

我们班里养了小金鱼,它们最喜欢玩的是吹泡泡的游戏了,看看它们是怎么得怎么样?

三、出示范例,引导幼儿观察并提出问题。

1、小金鱼吹的泡泡的是什么形状的?(请你们学一学小金鱼吹泡泡)

2、这些泡泡有什么不一样?(有大有小、颜色不同)

3、小金鱼嘴边吐出的泡泡有什么不一样?(一个接一个、由小到达、由大到小)

四、教师示范用瓶盖拓印圆形的方法。

1、边示范边讲解——大瓶盖沾色后拓印出的是大圆,小瓶盖沾色拓印出的是小圆。

2、注意事项:沾色时要轻轻沾,拓印时不要马上拿起来,要及时用纸和抹布擦手和滴掉的颜色。

五、 幼儿作画,教师进行巡回指导。

重点观察指导幼儿用瓶盖拓印圆形的方法。

六、展示幼儿作品,分享成功地喜悦。

七、教师和小朋友学小金鱼一起游进厕所洗手。

活动反思:

在美术教学活动中,教师积极引导孩子看看、画画、玩玩,让幼儿在自由自在的天地中充分感受美,表现美。

本次活动,我们主要是通过游戏活动的形式,让在幼儿生动,活泼的情境中玩吹泡泡的游戏,发现了泡泡的形状、大小和颜色,积极尝试用不同大小颜色的瓶盖印画泡泡,孩子们参与活动的兴趣很浓,达到“寓教于乐”的教学效果。 这样,孩子学习的积极性调动起来了,使整个活动过程充满轻松、愉悦的气氛。

活动结束时,让幼儿相互展示、分享,充分体现以幼儿为活动的主体,发挥了幼儿的主动性,参与性。

幼儿园小班教案《小金鱼吹泡泡》2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这次我演讲的主题是“祖国在我心中”。中国,是一个有着五千年悠久历史文化的国家,众所周知的四大发明,就是中国人智慧的结晶。中华的秀丽风景,更是不计其数。世界上最长的古代防御工事万里长城,像巨龙一样蜿蜒盘绕在山坡上;被苏轼喻为“西施”的西湖犹如沉睡的仙子,在阳光下波光粼粼。形态万千的景物布满了中华的`大地图,这就是中国,不败的中国。

曾经,身空长袍的古人在这片乐土上饮酒作乐,高谈阔论;曾经,坚强勇敢的革命烈士在这儿抛头颅、洒热血,在所不辞;曾经,饱受日本鬼子袭击的人民在这儿过着苦不堪言的日子,期盼着解放军的脚印遍迹天涯。终于,人民群众盼星星、盼月亮,盼来了新中国的成立。终于,在毛泽东、朱德等的英明领导下,历史翻过了那屈辱的一页,造就了今天美好的生活。

一次次航天火箭发射成功,一位位奥运健儿夺得金牌,昭示着中华儿女不甘落后、为国争光的精神,讲述着中国人民那数也数不清的骄傲。2008年的奥运会,博得了响亮的掌声以及连绵不断的喝彩声。2010年的上海世博会,更是吸引了密密麻麻的游客慕名前往。还有最近发射成功的“天宫一号”……这振奋人心、令人雀跃的消息,都如同温暖明媚的阳光,沐浴在人们心上。

眺望未来,中国前进的脚步如同春天黄莺悦耳的鸣叫,在人民耳旁回响,永远永远不会散开。人们的眼帘将会呈现出美好的一幕:鲜艳、随冈飘扬的五星红旗缓缓上升,笑容与喜悦交织在一起,留在了每个人心中最柔软的地方。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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