【精华】大班教案合集7篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的大班教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班教案 篇1设计意图:
“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小朋友兴趣非常高,本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法,在探索与尝试中,使我们的身体得到更好的锻炼与提高。
活动目标:
1. 练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。
2. 遵守游戏规则,增强竞争意识。
活动准备:
1. 人手一块海绵。
2. 长板凳和拱形门。
活动过程:
一.准备活动:1.在教师引导下做身体各个部位的动作。
二.探索擦地板的方法:
1. 游戏:地板擦擦擦
2. 探索不同擦地板的方法。
3. 幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。
4. 探索符合生活擦地板的方法。
5. 与 同伴分享。
三.障碍物下擦地板:
1. 从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全,眼睛看前 ……此处隐藏7062个字……分组练习。
提醒幼儿注意,从起点开始,一个接着一个练习助跑跨跳,跳过去后分别从两边绕过,回到原来的位置。
5、出示两种不同高度的牛皮筋。幼儿观察,有什么不同。
6、请幼儿做示范练习。
师:哪个小朋友愿意来试试?
7、:先要跑起来,到皮筋前单脚起跳,单脚落地。
8、幼儿自由选择种不同高度的牛皮筋练习,鼓励幼儿去挑战练习新的高度。
师:我们先请第一排的小恐龙来试试,小恐龙跨过去后要绕过皮筋,回到自己的位置。大家要尽量跳得高一点哦。
幼儿自由练习,教师指导。
三、循环游戏:穿越侏罗纪。
1、小朋友,我们来学学恐龙是怎样克服困难,找到许多食物的。
2、介绍游戏玩法:
在那远古的时候,恐龙为了吃饱肚子,它们要寻找更多的新鲜食物。在找食中要走过小沙堆,爬过山坡,走过悬崖,跳过山沟,才能找到。一路上会遇到很多困难,小恐龙们在一起要互相帮助,一起合作。提醒幼儿注意游戏规则:在走过悬崖时,要一个接着一个走,不能挤,更不能推。跳过山沟后,找到食物后回到起点后,再继续游戏。
3、先请幼儿做示范性练习。幼儿在练习时,让幼儿理解游戏规则。
师:小恐龙来到了山坡上,要爬过去,钻过山洞,走过悬崖,要注意安全,两臂张开,不能挤,更不能推,一个接着一个走,最后勇敢地跳过山沟,找到食物后,分别从两边回到起点,再继续游戏。一个小恐龙只要拿一个食物。只能拿一个食物。
4、幼儿开始游戏。
幼儿分两组按顺序进行游戏。教师做安全防护。
四、幼儿随音乐做放松动作,提醒幼儿多拍拍脚部。
幼儿开火车进教室。