中班教案

时间:2024-04-02 19:25:16
【精品】中班教案汇总8篇

【精品】中班教案汇总8篇

作为一名教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的中班教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班教案 篇1

1. 学会朗诵诗歌,在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落。

2.感受诗歌的语言美,激发幼儿热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。教学准备:

背景图、插片:花蝴蝶、小草、小花、小燕子、蜜蜂

音乐:《找朋友》、配乐

蜜蜂、柳树、桃树纸偶若干

教学重点:在学习诗歌的基础上,尝试仿编诗歌。

教学难点:用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。

教学过程:

一、导入活动,激发兴趣

1.(放《找朋友》音乐)幼儿随音乐自由舞蹈。

问:刚才是什么音乐呀?你找到朋友了吗?是谁呢?

2.我们找到朋友了真开心!现在是什么季节呀?(春天)对啦,春天来了,她也想找朋友呀,谁是春天的朋友呢?

春天的朋友们都藏在这张画中呢,让我们来找一找。

二、学习理解诗歌

1.你为春天找到了哪些朋友?老师还把春天找朋友的事编成了一首诗歌,我们来听一听!

2.教师随配乐有表情地朗诵一遍诗歌提问:春天的朋友是谁?你听到诗歌里是怎么说的?( ……此处隐藏3858个字……准备:

小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。

活动过程:

1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。

2、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。

3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。

今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马;

①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。

②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。

③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”,进行“爬山”练习,即踏上椅面――跨过椅背――踏上另一椅面――跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。

④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走“长独木桥”1-2次。

⑤走脚印。引导幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印”行进1-2次。

4、教师带领幼儿进行放松活动。

①我们来到了草地,让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动)

②下面我们把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。)

活动反思:

在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。

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