小班教案

时间:2024-04-03 21:20:14
精选小班教案范文6篇

精选小班教案范文6篇

作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班教案 篇1

活动背景:

在主题网络中,有一个分支是“我的家”。在区域活动中,我发现孩子们经常把洗发水和沐浴露搞混淆。其实孩子们在家中每天都会接触到各种各样的洗涤用品,这说明他们对洗涤用品还缺乏了解。于是,我设计了这个活动。通过购物的游戏帮助幼儿了解各种洗涤用品的名称及用途,了解使用的安全知识,从而培养他们讲卫生,爱劳动的习惯,激发观察周围事物的兴趣。

活动目标:

1、激发幼儿对洗涤用品的兴趣。

2、认识几种常见的洗涤用品,知道其用途。

3、培养幼儿讲卫生,爱劳动的习惯。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

洗涤用品若干;创设情景:洗涤用品超市、发廊、澡堂、厕所、洗衣店、餐馆、各种标志若干

活动过程:

一、交代活动名称,激发幼儿兴趣。

师:“今天我们要一起玩开商店的游戏,请小朋友当售货员。”引导幼儿参观不同的情景,了解这些公共在生活中的作用。

A、理发店。提问:人们到理发店可以做什么?

B、洗澡堂。提问:为什么要到洗澡堂洗澡 ……此处隐藏2519个字……乐。

3、通过创设一定的情景,引导幼儿轻松学习一些简单的生活技能。

活动流程:情景导入——感知理解——快乐分享

设计思路:

小班孩子的年龄特点告诉我们,他们对“吃”总是兴趣十足,更能调动他们的积极性。随着“秋天来了”的主题开展,我们充分利用秋天的水果“桔子”为载体,通过运一运、摸一摸、猜一猜、比一比、说一说、吃一吃等发展幼儿各种感官,丰富幼儿知识生活经验。同时,结合二期课改的“整合”精神,活动中充分利用现有的材料环境,让孩子的感觉经验(触摸、闻、观察等)、生活经验(礼貌待人、拉拉链、扭纽扣、自己剥东西等)以及生活中的数经验(大小、数数等)有所积累和感受。

活动准备:布袋若干(不同袋口:拉链、纽扣、雌雄扣、揿扭)、桔子若干、桔子妈妈图片、《小飞机》音乐录音

活动内容:

一、情景导入

1、集中幼儿。(咚咚咚)咦,是谁呀?(开门)扮演桔子妈妈与孩子们问好。

2、以桔子妈妈身份邀请孩子们开飞机去拿礼物。

3、引导幼儿积极参与活动,边唱歌边装上自己的礼物。

二、感知理解

1、引导孩子们不打开袋口,运用触摸、闻等方法猜猜礼物是什么?有多少?一样吗?

2、鼓励幼儿大胆讲述。

3、引导幼儿自己打开袋口(拉链、纽扣等),看看是什么?仔细观察比较它们的大小、并排序,最后手口一致数一数。教师巡回指导。

4、集体引导幼儿比较大小、数数等。

三、快乐分享

1、宝宝们的本领真是大,快来,我们吃桔子啦!

2、引导幼儿吃东西前先洗手,桔子皮不乱扔。

3、桔子妈妈与孩子们告别。

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