小学教研教学工作计划范文锦集十篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的小学教研教学工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教研教学工作计划 篇1一、指导思想:
围绕教育局和学校本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。
二、工作思路:
规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;
进一步更新教师观念,促进骨干教师的成长,发挥骨干教师作用,全面提升教师的整体素质;
强化教育科研,规范课题研究行为,促进教学和科研一体化;
使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。
三、工作重点:
(一)实施校本培训,切实提升教师素质。
1、采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的主动性。
每学期教师听课不少于16节;
组织收看优秀教师的录像课,每组每学科至少2节;
组织教师结合课题研究和教学实践,撰写教学反思、随笔、质疑等,完善教师个人成长档案;
分学科进行两至三次教学专题论坛活动 。
2、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,骨干教师、学科带头人 ……此处隐藏19937个字……例,利用案例组织老师学习培训,促进教师专业成长。
三、认真搞好课题研究,推动教学改革
对于立项课题要按计划进行,抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。
四、开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣
通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如:英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式,使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台,锻炼个人能力的平台。
附:教研工作计划配档表
(一)三月:
1.组织学习区教研计划并制定镇教研计划
2.参加区教研室组织的新课程备课研讨会
3.观摩参加区优质课
(二)四月:
1.参加区教学能手评选活动
2.各年级单元集体备课
3.开展教研组的课题研究
(三)五月:
1.开展学生英语口语表演竞赛
2.参加区教研室组织的五年级教学研讨会。
3.积极参加教研室组织的“城乡联片,教研活动“。
(四)六月:
1.迎接区教研室进行的小学教学视导及质量调研抽测
2.组织期终检测
3.总结反思本学期工作