六年级上册教学计划

时间:2024-03-12 00:15:22
六年级上册教学计划模板合集八篇

六年级上册教学计划模板合集八篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级上册教学计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级上册教学计划 篇1

一、基本情况分析

本学期任教六年级的科学。经过三年的科学学习,大部分学生平时在科学学习上态度较好,积极性较高。但是由于在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱。少数学生对科学这门学科不够重视,导致科学意识淡薄,科学实验的操作不熟练。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容:显微镜下的世界,我们的地球,物质在变化,探索宇宙,假设与实验等。从探究对象上看,突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一般规律。关于“显微镜下的世界”的内容,主要指导学生初步认识细菌、霉菌、病毒等微生物,知道生物体由细胞构成,了解微生物与人类的密切联系;“我们的地球”主要是从人类探索地球的形状开始,引领学生从地球表面到地球内部去认识地球;“物质在变化”从生活中熟悉的一个个变化入手,提升学生对物质变化的认识,并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中,经历部分或完整的科学探究过程,提高科学探究的水平,使学生体会到科学知识可以改善生活,从而激发学生关注与科学有关问题的积极性;“探索宇宙”让学生通过观察、记录太阳和月球的运动变化,探究它们 ……此处隐藏10238个字……成后进生。为此,好好关注学生动态很重要,取得家长和班主任老师的配合也很重要。

三、主要举措

针对时间紧、任务重的情况,必须压缩教材,捡重点上,先把课上完,保证进度。学校要求最迟5月10号结束课程,而六年级英语即使如何的压缩也得在5月14号左右结束课程。这一点要求我们必须每节课都上好,一节课都不可以耽误。

针对学生中的“两极分化”现象,在教学实践中要多多鼓励优等生,经常督促;中等生非常需要关注,在作业检查和上课提问时要多倾斜这些学生;对于学困生要让中等生和优秀生在课堂上帮助他们听课,帮助他们完成作业,于是小组合作是必须的。

四、教研方向

我虽然是一名教龄10多年的教师,但还有很多差距,还需要不断学习。

一是学习专业知识。本学期还需要再学习《英语课程标准》;

二是学习管理经验。本学期应该读读《班主任兵法》;

三就是学会积累。孔子云:“学而不思则罔,死而不学则殆”我在平时就要好好备课,上完课要及时记录心得体会,并借助博客与大家分享和交流。

五、节点安排

周 次 日 期 内 容 课 时

第一周 3月3日—3月5日 M1 Unit1 2(P2)

第二周 3月8日—3月12日 M1 Unit1-unit2 3(P3--5+9)

第三周 3月15日—3月19日 M1 Unit2 3(P6—8)

第四周 3月22日—3月26日 M1 Unit3 3(P10-13)

第五周 3月29日—4月2日 M1 Unit4 3(p14-19)

第六周 4月5日—4月9日 M2 Unit1 3(P21-25)

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